임태희 경기도교육감, 양주시 상수초 방문하여 지역 교육발전 방향 논의
임태희 경기도교육감은 지역 특색을 살린 교육과정 운영을 위해 양주시 상수초를 방문하고 교육발전에 대한 의견을 청취했습니다. 이 자리에는 이주호 부총리 겸 교육부장관, 강수현 양주시장, 동두천양주교육지원청 관계자, 교직원, 학생, 학부모 등이 참여했습니다.
임 교육감은 "학교의 변화는 교직원, 학생, 학부모, 지역사회가 협력하여 만드는 과정"이라며, 상수초는 작은 학교의 가장 좋은 사례로 주변에서 많은 것을 배울 수 있는 곳이라고 말했습니다. 또한 "전임 교장선생님이 시작한 좋은 과제들을 유지 발전시키고, 현재 교장선생님이 더 발전시켜 아이들은 학교에, 학교는 아이들에게 선물이 되는 좋은 학교로 발전했다"고 덧붙였습니다.
임 교육감은 교직원들이 협력하며 학생들과 학교가 변화하는 모습을 보며 행복하고 보람을 느꼈을 것으로 예상하며, 교육공동체의 자율의 힘을 꼭 지켜야 한다고 상수초의 변화를 응원했습니다.
경기도교육청은 8개 시·군 특색에 맞는 교육발전특구 맞춤형 모델을 발굴하고 추진단을 구성하여 시범지역 공모사업 선정을 지원하고 있습니다.
교육발전특구는 지자체와 교육청, 대학, 기업, 공공기관 등이 협력하여 지역 교육혁신과 지역 인재를 키우는 정책으로, 유아부터 초·중·고, 대학까지 연계하여 다양한 교육을 제공합니다.
경기도에서 교육발전특구로 지정되는 지역은 김포시, 고양시, 동두천시, 양주시, 파주시, 포천시, 연천군, 가평군 등 8개의 시·군입니다. 경기도교육청은 추진단을 통해 자체 추진 상황을 공유하고 컨설팅 등을 실시할 예정입니다.
임 교육감은 "학교의 변화는 교직원, 학생, 학부모, 지역사회가 협력하여 만드는 과정"이라며, 상수초는 작은 학교의 가장 좋은 사례로 주변에서 많은 것을 배울 수 있는 곳이라고 말했습니다. 또한 "전임 교장선생님이 시작한 좋은 과제들을 유지 발전시키고, 현재 교장선생님이 더 발전시켜 아이들은 학교에, 학교는 아이들에게 선물이 되는 좋은 학교로 발전했다"고 덧붙였습니다.
임 교육감은 교직원들이 협력하며 학생들과 학교가 변화하는 모습을 보며 행복하고 보람을 느꼈을 것으로 예상하며, 교육공동체의 자율의 힘을 꼭 지켜야 한다고 상수초의 변화를 응원했습니다.
경기도교육청은 8개 시·군 특색에 맞는 교육발전특구 맞춤형 모델을 발굴하고 추진단을 구성하여 시범지역 공모사업 선정을 지원하고 있습니다.
교육발전특구는 지자체와 교육청, 대학, 기업, 공공기관 등이 협력하여 지역 교육혁신과 지역 인재를 키우는 정책으로, 유아부터 초·중·고, 대학까지 연계하여 다양한 교육을 제공합니다.
경기도에서 교육발전특구로 지정되는 지역은 김포시, 고양시, 동두천시, 양주시, 파주시, 포천시, 연천군, 가평군 등 8개의 시·군입니다. 경기도교육청은 추진단을 통해 자체 추진 상황을 공유하고 컨설팅 등을 실시할 예정입니다.
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한혜*
정말 미래적인 기술이네요. 어서 빨리 상용화 되었으면 좋겠습니다.
박성*
좋은 정보 담아갑니다.
김한*
좋은 뉴스 담아갑니다.
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